นักเรียนบ้านสองแพรกมิตรภาพที่ 92

มอบรางวัลแก่นักเรียน

เป็นแถวดีมากค่ะนักเรียน

ครูพี่เลี้ยง

Yaku, chah, Lex, Peaw

หน้าที่ครูทดลองสอน

วันที่ 21 สิงหาคม 2555

ภาคเช้า
ยืนรับนักเรียนที่หน้าประตูโรงเรียน

ภาคบ่าย
ฝึกซ้อมนักเรียนที่เข้าแข่งขันงานวิชาการ Spelling be

วันที่ 20 สิงหาคม 2555

ภาคเช้า
จัดป้ายนิเทศน์โครงงานคุณธรรม เพื่อเข้าแข่งขันงานวิชาการ

ภาคบ่าย
เวลา 12:00 น. ช่วยครูเวรตักข้าวให้นักเรียน

วันที่ 17 สิงหาคม 2555

ภาคเช้า
เชคชื่อนักเรียนที่ดื่มนมในเช้านี้

ภาคบ่าย
ดูแลนักเรียนในตอนทำกิจกรรมในช่วงเวลาบ่ายโมง ( กิจกรรมนันทนาการ)

วันที่ 16 สิงหาคม 2555

ภาคเช้า
สอนแทนวิชาดนตรีของชั้น ป. 4/1

ภาคบ่าย
ฝึกซ้อมนักเรียนที่เข้าแข่งขันงานวิชาการ Spelling be และ Story telling

ภาคเช้าวันที่ 15 สิงหาคม 2555

สอนวิชาภาษาอังกฤษ ป.1 แทนครูพี่เลี้ยงที่ไปราชการ

ภาคบ่าย
ช่วยถ่ายเอกสารให้ท่าน ผอ.

วันที่ 14 สิงหาคม 2555

ภาคเช้า
สอนวิชา ภาษาอังกฤษ เรื่อง My family

ภาคบ่าย
จัดป้ายนิเทศน์การ์ดวันแม่ติดไว้ที่ห้องปฎิบัติการทางภาษา

วันที่ 10 สิงหาคม 2555

ภาคเช้า
เข้าสอนวิชา ภาษาอังกฤษชั้นป. 4/2 ให้นักเรียนทำการ์ดอวยพรวันแม่พร้อมตกแต่งให้สวยงาม

ภาคบ่าย
ให้นักเรียนป. 6 ทำการ์ดวันแม่

ต้องรับผิดชอบ

วันที่ 31 สิงหาคม 2555

ภาคเช้า

สอนวิชา ประวัติศาสตร์ ชั้นป. 3

ภาคบ่าย

ศึกษาพืชพรรณ บริเวณรอบๆโรงเรียน แล้วรวบรวมเข้าเล่ม

วันที่ 30 สิงหาคม 2555

ภาคเช้า

ตรวจสุขภาพนักเรียน เล็บ ผิวหนัง เป็นต้น 

ภาคบ่าย

สอนวิชาภาษาอังกฤษ ชั้นป.2

วันที่ 29 สิงหาคม 2555

ภาคเช้า

ช่วยครูจัดการเรื่องแท็บเล็ต ติดรายชื่อที่ตัวเครื่อง และอุปกรณ์ เพื่อเตรียมแจกให้นักเรียนชั้นป. 1

ภาคบ่าย

ช่วยแจกแท็บเล็ตให้นักเรียน พร้อมถ่ายรูปคู่นักเรียนกับผู้ปกครอง และช่วยกันสอนวิธีการใช้แก่นักเรียน

วันที่ 28 สิงหาคม 2555

ภาคเช้า

 พิมงานให้ฝ่ายธุระการและถ่ายเอกสาร

ภาคบ่าย

ช่วยจัดป้ายนิเทศน์ให้ครูชั้นป. 1 เรื่อง ยุงลาย

วันที่ 27 สิงหาคม 2555

ภาคเช้า

เข้าสอนชั้นป. 2/1 เรื่อง Number

ภาคบ่าย

ดูแลนักเรียนชั้นอนุบาล

วันที่ 23-24 สิงหาคม 2555

ภาคเช้า-ภาคบ่าย พานักเรียนไปแข่งขันทักษะทางวิชาการ ณ โรงเรียนบ้านทุ่งเกราะ

ภาระกิจที่ได้รับมอบหมาย

วันที่ 7 กันยายน 2555

ภาคเช้า

วันนี้เป็นวันสุดท้ายของการทดลองสอน ดูแลนักเรียนทำความสะอาด กล่าวขอบคุณคณะครู ผู้ริหาร และนักเรียนทุกคน มอบของขวัญที่ระลึกแก่โรงเรียน เข้าสอนวิชา วิทยาศาสตร์ ชั้น ป.5ให้นักเรียนเขียนความรู้สึกต่อครู
ภาคบ่าย

ช่วยจัดสถานที่ให้โรงเรียนเพื่อต้อนรับคณะอาจารย์ที่จะมาประชุมที่โรงเรียนสองแพรกมิตรภาพที่92

วันที่ 6 กันยายน 2555

ภาคเช้า
นักเรียนชั้นป .5 ฝากเงิน และสอนแทนวิชาศิลปะ
ภาคบ่าย
ดูแลนักเรียนอนุบาล 1 ให้นักเรียนนอนและดื่มนม

วันที่ 5 กันยายน 2555
ภาคเช้า
สอนวิชา คณิตศาสตร์ นักเรียนชั้น ป. 3 แทนครูไปราชการ
ภาคบ่าย
สอนวิชา ภาษาอังกฤษชั้นป.4/2

วันที่ 4 กันยายน 2555
ภาคเช้า
สอนวิชา ดนตรี, สังคม , ไทย ชั้น ป. 4/1
ภาคบ่าย
จัดป้ายนิเทศเรื่องยุ่งลาย

วันที่ 3 กันยายน 2555
ภาคเช้า
ดูแลนักเรียนทำความสะอาดห้องเรียน เข้าสอนแทนชั้นป. 1
ภาคบ่าย

สอนป. 4/2 เรื่อง My home

แผนปฏับัติการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู2

วันที่ 6 สิงหาคม 2555
ภาคเช้า
07:20 ถึงรร.บ้านสองแพรกมิตรภาพที่ 92
08:00 เข้าแถวเคารพงชาติ ทำกิจกรรมหน้าเสาธง แนะนำตัวกับคณะครู ผู้บริหาร และนักเรียน
09:00-16:00 เข้าร่วมอบรมครูผู้สอนภาษาอังกฤษ พร้อมครูพี่เลี้ยง ณ ศูนย์ศิลปะวัฒนธรรม มหาวิทยาลลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช

วันที่ 7 สิงหาคม 2555
ภาคเช้า
07:30  ถึงโรงเรียน ควบคุมนักเรียนเก็บขยะ ทำความสะอาดห้องเรียน
08:00 เข้าแถวเคารพงชาติ ทำกิจกรรมหน้าเสาธง 
11:00 เข้าสอนแทนครูวิชาสังคมศึกษา ชั้น ป. 5
ภาคบ่าย
13:00 สอนวิชาภาษาอังกฤษ ชั้น ป. 4/2
15:30 ส่งนักเรียนกลับบ้าน

16:00 กลับบ้าน

สัปดาห์ที่6เรื่องการเขียนแผนจัดการเรียนรู้

วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน แต่นักศึกษาทุกคนต้องนำเสนอแผนการจัดการเรียนรู้ของตัวเอง การเขียนแผนเป็นสิ่งที่คู่กับคนที่มีอาชีพครู เพราะฉะนั้นสิ่งนี้ไม่สามารถหลีกเลี่ยงได้ทุกคนต้องได้สัมผัส แผนการจัดการเรียนรู้คือ ภารกิจของครู ฉะนั้นการเขียนแผนจัดการเรียนรู้ ถือว่าเป็นสิ่งสำคัญสำหรับอาชีพครูแต่บางครั้งแผนบ้างแผนก็อาจจะสอนกับนักเรียนบางคนไม่ได้ ดังนั้นมันเป็นหน้าที่ครูที่จะต้องปรับหรือแก้ไขในจุดนี้ ให้นักเรียนทุกคนเกิดการเรียนรู้ให้ได้ สำหรับ คำว่า การวางแผนการสอนคือ การเตรียมการสอนอย่างเป็นลายลักษณ์อักษรไว้เป็นล่วงหน้า เพื่อเป็นแนวทางการสอนสำหรับครูอันจะช่วยให้การเรียนการสอนบรรลุจุดประสงค์ที่กำหนดไว้อย่างมี ประสิทธฺภาพ

สัปดาห์ที่ 5

โครงสร้างรายวิชา ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) รหัสวิชา อ.15101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เวลาเรียน 80 ชั่วโมง คะแนนเต็ม 100 คะแนน ลำดับที่ มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด สาระสำคัญ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ เวลา(ชั่วโมง) น้ำหนักคะแนน 1 ต 1.1 ป.5/1 ต 1.1 ป.5/2 ต 1.1 ป.5/3 ต 1.1 ป.5/4 ปฏิบัติตามคำสั่ง คำขอร้อง และคำแนะนำง่ายๆที่ฟังและอ่าน ระบุ/วาดภาพ สัญลักษณ์หรือเครื่องหมายของประโยคและข้อความสั้นๆที่ฟังหรืออ่าน บอกใจความสำคัญ และตอบคำถามจากการฟัง และอ่านบทสนทนา และนิทานง่ายๆหรือเรื่องสั้นๆ At School At the Zoo 10 10 2 ต 1.2 ป.5/1 ต 1.2 ป.5/2 ต 1.2 ป.5/3 ต 1.2 ป.5/4 ต 1.2 ป.5/5 พูด/เขียน โต้ตอบในการสื่อสารระหว่างบุคคล ใช้คำสั่ง คำขอร้อง เพื่อขออนุญาต และให้คำแนะนำง่ายๆ พูด/เขียน เพื่อขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัว และเรื่องใกล้ตัว พูด/เขียน แสดงความรู้สึกของตนเองเกี่ยวกับเรื่องต่างๆใกล้ตัว และกิจกรรมต่างๆพร้อมทั้งให้เหตุผลสั้นๆประกอบ My Family My Friends All year long 15 10 3 ต 1.3 ป.5/1 ต 1.3 ป.5/2 ต 1.3 ป.5/3 พูด/เขียน ให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง และเรื่องใกล้ตัว เขียนภาพ แผนผัง และแผนภูมิแสดงข้อมูลต่างๆตามที่ฟังหรืออ่าน และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องต่างๆใกล้ตัว My Friends At the Zoo In the Garden 15 10 4 สรุปทบทวนภาพรวม (สอบกลางภาค) 5 20 5 ต 2.1 ป.5/1 ต 2.1 ป.5/2 ต 2.1 ป.5/3 ใช้ถ้อยคำ น้ำเสียง และกิริยา ท่าทางอย่างสุภาพ ตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา ตอบคำถาม/บอกความสำคัญของเทศกาล/วันสำคัญ/งานฉลอง และชีวิตความเป็นอยู่ง่ายๆของเจ้าของภาษา และเข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตามความสนใจ All year long 5 10 6 ต 2.2 ป.5/1 ต 2.2 ป.5/2 บอกความเหมือน/ความแตกต่างระหว่างการออกเสียงประโยคชนิดต่าง Culture 5 10 ลำดับที่ มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด สาระสำคัญ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ เวลา(ชั่วโมง) น้ำหนักคะแนน การใช้เครื่องหมายวรรคตอน และการลำดับคำตามโครงสร้างประโยคของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย 7 ต 3.1 ป.5/1 ค้นคว้า รวบรวมคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น และนำเสนอด้วยการพูด/การเขียน Free time 5 5 8 ต 4.1 ป.5/1 ฟัง พูด และอ่าน/เขียน ในสถานการณ์ต่างๆที่เกิดขึ้นในห้องเรียนและสถานศึกษา At School 5 5 9 สรุปทบทวนภาพรวม (สอบปลายภาค) 5 20 รวมทั้งสิ้น 80 100 ชื่อหน่วย At School เป้าหมายการเรียนรู้ สาระสำคัญ : ปฏิบัติตามคำสั่ง คำขอร้อง และคำแนะนำง่ายๆที่ฟังและอ่าน ใช้คำสั่ง คำขอร้อง คำขออนุญาต และให้คำแนะนำง่ายๆ ฟัง พูด และอ่าน/เขียนในสถานการณ์ต่างที่เกิดขึ้นในห้องเรียนและสถานศึกษา ตัวชี้วัด เป้าหมาย หลักฐานที่เป็นผลการเรียนรู้ ต 1.1 ป.5/1 ต 1.2 ป.5/2 ต 4.1 ป.5/1 ปฏิบัติตามคำสั่ง คำขอร้องและคำแนะนำง่ายๆที่ฟังและอ่าน ใช้คำสั่ง คำขอร้อง คำขออนุญาต และให้คำแนะนำง่ายๆ พูด และอ่าน/เขียน ในสถานการณ์ต่างๆที่เกิดขึ้นในห้องเรียนและสถานศึกษา -แบบฝึกหัดจับคู่คำสั่งภาษาอังกฤษให้ตรงกับความหมายในภาษาไทย -สมุดคำศัพท์เกี่ยวกับคำสั่งต่างๆในห้องเรียน -แบบฝึกหัดจับคู่คำสั่งกับรูปภาพ -ตอบคำถามจากเรื่องที่ฟังและอ่าน -วาดภาพเกี่ยวกับโรงเรียนของตนเองพร้อมเขียนบรรยายสั้นๆ -พูดในหัวข้อ My best friend คุณลักษณะ : ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน มีความรับผิดชอบ ชื่อหน่วย All year long เป้าหมายการเรียนรู้ สาระสำคัญ : ตอบคำถาม/บอกความสำคัญของเทศกาล/วันสำคัญ/งานฉลอง และชีวิตความเป็นอยู่ง่ายๆของเจ้าของภาษา และเข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตามความสนใจ ตัวชี้วัด เป้าหมาย หลักฐานที่เป็นผลการเรียนรู้ ต 2.1 ป.5/2 ต 2.1 ป.5/3 ตอบคำถาม/บอกความสำคัญของเทศกาล/วันสำคัญ/งานฉลอง และชีวิตความเป็นอยู่ง่ายๆของเจ้าของภาษา เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตามความสนใจ -แบบฝึกหัดถาม-ตอบเกี่ยวกับเทศกาลวันสำคัญของเจ้าของภาษา -ทำการ์ดพร้อมบรรยายเกี่ยวกับเทศกาลและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา -จัดนิทรรศการเกี่ยวกับวันสำคัญเพื่อกระชับความสัมพันธ์กับวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา คุณลักษณะ : ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน มีความรับผิดชอบ ชื่อหน่วย My Family เป้าหมายการเรียนรู้ สาระสำคัญ : พูด/เขียน เพื่อขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัว และเรื่องใกล้ตัว ตัวชี้วัด เป้าหมาย หลักฐานที่เป็นผลการเรียนรู้ ต 1.2 ป.5/4 พูด/เขียน เพื่อขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัว และเรื่องใกล้ตัว -family tree -เขียนบรรยายเกี่ยวกับครอบครัวของฉัน -แบบฝึกหัดเติมคำศัพท์เกี่ยวกับครอบครัว คุณลักษณะ : ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน มีความรับผิดชอบ